fredag 15 mars 2019

Vecka 11

Bokstavstjuven verkar hälsa på i förskoleklassen när det är helg. I måndags fanns ett nytt brev och ett nytt uppdrag till barnen. Den här gången hade han gjort det svårare och tagit sista ljudet från ord. Barnen fick varsin bild och skulle sedan para ihop sig med en kompis som hade en sak med samma bokstavsljud i slutet. Att höra vilket bokstavsljud som är i slutet är inte lika lätt som i början, men vi fortsätter att lyssna och öva på olika sätt.



Den här veckan har vi fokuserat på bokstäverna R och Y. Vi har beskrivit saker i ”bokstavsväskan” och sytt rävar.




Veckans ramsor:

I matten har vi jobbat med talet 5. Vi har arbetat i arbetsboken och även färglagt en val efter siffrorna 1-5.


Kom ihåg:
- På tisdag den 19 mars är det studiedag och både skola och fritids är stängt.

- På onsdag har barnen ingen vanlig idrott, utan alla barn i förskoleklassen kommer att få göra en hinderbana i gympasalen.


- På torsdag 21 mars är det världsdagen för Down syndrom. Denna dag vill vi uppmärksamma genom att ”rocka sockorna” och ta på olika strumpor/sockor. På detta sätt hyllar vi olikheter och slår ett slag för alla människors lika värde och rättigheter. 
Läxa
Under vecka 12 får barnen gärna ta med något hemifrån som börjar på bokstavsljudet V eller Ä. Hjälp barnen att välja en sak och tänka ut tre ledtrådar som kan beskriva/leda fram till föremålet.

Bra att veta inför vecka 12             
Måndag: 
Tisdag:
Studiedag
Onsdag:
Hinderbana. Barnen behöver inga gympakläder med sig.  
Torsdag: Rocka sockorna
Fredag:


Trevlig helg!

fredag 8 mars 2019

Vecka 10

Så var det fredag igen och dags för ett nytt veckobrev. I måndags hade Bokstavstjuven varit på besök igen. Den här gången hade han tagit första ljudet från ord och barnen fick i uppgift att klura ut vilka sex bokstavsljud som är hans favoriter. Barnen var väldigt duktiga på att lösa uppgiften och fick sedan jobba vidare i arbetsboken med att lyssna efter vilka ord som låter lika i början. 



Under veckan har vi jobbat med bokstäverna F och I. Idag har vi öppnat ”bokstavsväskan” och det är alltid lika spännande att få se vilka saker som fått hamna där i. Bokstavspysslet den här veckan blev färgglada fiskar som kan gapa med hjälp av en klädnypa. Barnen har blivit grymma på att både färglägga innanför linjer och klippa!





Veckans ramsor: 

I matten har vi introducerat och jobbat med siffran 4. Vi har arbetat i arbetsboken och spelat ett spel med en kortlek där man ska samla på fyror. Barnen har dessutom valt arbetsblad med prick till prick för att träna vilken ordning tal kommer, samt att kunna dra streck.




I måndags fick barnen nya sittplatser i matsalen. Vi har den här gången valt att blanda alla tre förskoleklasserna för att skapa matro och möjlighet att lära känna nya kompisar.   

Kom ihåg:
- 19 mars är det studiedag. Denna dag är både skolan och fritids stängt.

- Fyll på med extrakläder i barnens lådor i kapprummet. Se till att barnen har regnkläder och stövlar på skolan då det är väldigt blött på vår gård.

Läxa
Under vecka 11 får barnen gärna ta med något hemifrån som börjar på bokstavsljudet R eller Y. Hjälp barnen att välja en sak och tänka ut tre ledtrådar som kan beskriva/leda fram till föremålet.

Bra att veta inför vecka 11              
Måndag: 
Tisdag:
Vi har utomhuspedagogik på förmiddagen. Vi går till Klockargårdsängen.
Tänk på kläder efter väder. 
 
Onsdag:
Idrott. Barnen behöver ombyte, skor, handduk och rena underkläder.  
Torsdag:
Fredag:

Trevlig helg!

fredag 1 mars 2019

Vecka 9

Här kommer veckobrevet för vecka 9. I måndags när vi kom tillbaka efter sportlovet hade Bokstavstjuven varit på besök. Bokstavstjuven hade tagit bokstäver från barnens namn och lämnat ett brev efter sig. Barnen håller nu utkik efter ledtrådar och spår efter Bokstavstjuven som lovat att komma tillbaka.


Barnen var duktiga och kunde lista ut att det var första bokstaven i alla namnen som Bokstavstjuven tagit. De fick därför fixa nya fina bokstäver som klistrades in i boken om mig. I veckan har vi även fortsatt lyssna efter första bokstavsljudet i ord. Vi har bland annat spelat ljudbingo och tränat på Ipaden.




Veckans ramsor:

Under veckan har vi lärt känna bokstäverna N och U. Barnen har beskrivit sakerna de tagit med till "bokstavsväskan" och vi har tittat på programmet "Bästa bokstaven". Kajsa har även pratat om nyckelpigan och genomfört fint bokstavspyssel tillsammans med barnen. 


I matten har vi den här veckan repeterat talen 1-3. I tisdags hade vi en härlig förmiddag ute vid lilla Bastekullen. Där lekte vi leken ”1,2,3 stjärna” och spelade 3 i rad med natursaker. Vi har även kört ”duellen” med siffrorna 1-3, samt jobbat i matteboken.


Kom ihåg:
- Tisdagen 19 mars är det studiedag. Denna dag är både skolan och fritids stängt.


- Då det varit varmare väder några dagar har många barn velat vara ute utan jacka, överdragsbyxor, mössa och vantar. Prata gärna med barnen om att det fortfarande kan vara kallt och kolla över deras hyllor så att det finns tunnare alternativ att ta på.

- Skolsköterskan hälsar att det är dags att börja medicinera sin pollenallergi. 


- Under nästa vecka kommer barnen att få ta hem en del pyssel. Barnen behöver därför ha sina plastmappar i väskan.

- Eftersom det är väldigt trångt i vårt kapprum så kommer en liten påminnelse om att vänta utanför när ni hämtar och lämnar era barn. Självklart är det ok att komma in när ni behöver hämta/lämna saker eller för att prata med personal.

Läxa
Under vecka 10 får barnen gärna ta med något hemifrån som börjar på bokstavsljudet F eller I. Hjälp barnen att välja en sak och tänka ut tre ledtrådar som kan beskriva/leda fram till föremålet.

Bra att veta inför vecka 10             
Måndag: 
Tisdag:
Vi har utomhuspedagogik på förmiddagen. Vi går till lilla Bastekullen.
Tänk på kläder efter väder. 
 
Onsdag:
Idrott. Barnen behöver ombyte, skor, handduk och rena underkläder.  
Torsdag:
Fredag:

fredag 15 februari 2019

Vecka 7

Så var denna vecka slut och vi tar nu sportlovsledigt. Under veckan som gått har vi startat ett nytt område i svenskan som handlar om att lyssna efter bokstavsljud. Varje bokstav i alfabetet har ett ljud och genom att sätta ihop flera ljud kan vi läsa och skriva ord. Vi har börjat med att lyssna efter vilket ljud som är först i ord. Detta tränade vi bland annat genom att leka leken ”Packa pappas kappsäck”. Barnen fick fundera ut något som började på bokstavsljudet S. En i taget fick låtsas packa ner saken i en väska, men innan man packade ner sin egen sak var man tvungen att upprepa vad tidigare barn packat i. Det packades bland annat ner sniglar, strumpor och snö. Vi har även jobbat med bokstäverna S och Å på olika sätt. Idag har vi bokstavspysslat ”slaskisar” med hjälp av vattenfärg och sugrör.




Veckans ramsor:



I matten har vi jobbat med talet 3. I tisdags när vi var ute på skolgården fick barnen testa på att spela tre i rad med sig själva som spelmarkörer. En annan uppgift var att röra sig till musik och när musiken stannande skulle barnen ställa sig tre och tre. Även inne har vi tränat antalet tre genom spelen tre i rad och spelet 1,2,3, samt arbete i matteboken.


I onsdags var tanken att det skulle vara vinteraktiviteter, men eftersom snön försvann blev det istället utelek vid lilla Bastekullen tillsammans med de andra förskoleklasserna.

Veckan som gått kallas för ”Vänliga veckan” och i torsdags var det ”Alla hjärtans dag”. Detta har vi uppmärksammat genom att barnen haft en ”hemlig kompis” att vara extra snäll mot under veckan. Vi har även pratat och skrivit om saker vi älskar, vilket vi upptäckte är många saker. Till exempel mamma, pappa, syskon, bullar, marshmallows, Ipad, kattungar och bilar. Barnen är fantastiska och är så stolt och glad över att få vara deras fröken och få se dem utvecklas!  






 Kom ihåg:
- Nästa vecka är det sportlov och ingen skola.

Läxa
Under vecka 9 får barnen gärna ta med något hemifrån som börjar på bokstavsljudet N eller U. Hjälp barnen att välja en sak och tänka ut tre ledtrådar som kan beskriva/leda fram till föremålet.

Bra att veta inför vecka 9              
Måndag: 
Tisdag:
Vi har utomhuspedagogik på förmiddagen. Vi går till lilla Bastekullen.
Tänk på kläder efter väder. 
 
Onsdag:
Idrott. Barnen behöver ombyte, skor, handduk och rena underkläder.  
Torsdag:
Fredag:

Hoppas ni får ett riktigt skönt och härligt sportlov!

fredag 8 februari 2019

Vecka 6

Så var det dags för ett nytt veckobrev. Under veckan som gått har vi i svenskan avslutat arbetet med stavelser. Vi har även jobbat med bokstäverna A och M på olika sätt. Barnen tycker det är spännande med ”bokstavsväskan” och är otroligt duktiga på att beskriva med ledtrådar. Stort tack för att ni hjälper barnen med val av saker! Idag har vi dessutom bokstavspysslat mössor av en bit toarulle och garn.



Veckans ramsor:



Inom matten har vi den här veckan lärt oss mer om par. Begreppet par innebär två av någonting. Det kan vara två lika eller två olika saker. För att synliggöra olika par fick barnen hjälpa till att hitta par i en väska. Några par vara svåra, eftersom de var ensamma föremål, men med två delar. Till exempel ett par glasögon, byxor, shorts, kalsonger och hörlurar.



Vi har även läst sagan ”Vanten” tillsammans på smartboarden. Därefter fick barnen i par träna samarbete genom att göra egna vantar. Vantarna tillverkade vi av svart papper och bitar av silkespapper som sedan laminerades. Barnen valde tillsammans två färger så att vantarna liknade varandra och blev ett par.  

   
 Kom ihåg:
- Hela skolan har vinteraktiviteter under vecka 7. På onsdag förmiddag kommer förskoleklassen ha aktiviteter ute vid Klockargårdsängen. Om det är snö skicka med hjälm och något att åka på (inte snowracer). Tänk på att klä barnen efter väder.

- Fyll på med extrakläder och vantar, eftersom det varit mycket blött de senaste dagarna.

- Vecka 8 är det sportlov och ingen skola.


Läxa
Under nästa vecka får barnen gärna ta med något hemifrån som börjar på bokstavsljudet S eller Å. Hjälp barnen att välja en sak och tänka ut tre ledtrådar som kan beskriva/leda fram till föremålet. Saken följer med hem igen på fredag.

Bra att veta inför vecka 7              
Måndag: 
Tisdag:
Vi har utomhuspedagogik på förmiddagen. Vi leker på skolgården.
Tänk på kläder efter väder. 
 
Onsdag: Ingen idrott. Vinteraktiviteter vid Klockargårdsängen.
Skicka med hjälm och något att åka på (ej snowracer).
Torsdag:
Fredag:
 


Trevlig helg!


fredag 1 februari 2019

Vecka 5

Tiden springer iväg och ännu en skolvecka är slut. Under veckan som gått har vi lekt leken ”ett skepp kommer lastat” för att träna på stavelser. Vi har även lärt känna bokstäverna B och O mer genom bokstavsväskan, Ipad och programmet ”bästa bokstaven”. Idag har vi tillsammans bokstavspysslat björnar där barnen fick träna på att steg för steg följa instruktioner.



Veckans ramsor:


I matten har vi jobbat med talet 2. För att träna antal spelade vi bland annat ”tvåspelet”. Barnen spelade i par och fick 10 popcorn var. De turades om att slå en tärning och fick man en tvåa fick man äta två av sina popcorn. Den som först ätit upp sina popcorn vann. 

Den här veckan har vi fortsatt träna på månaderna och när vi fyller år. Tillsammans har vi gjort ett födelsedagsdiagram för att se vilken månad och årstid flest, färst och lika många fyller år i. Barnen har även färglagt och klippt ut tårtor och skrivit när de fyller år i boken om mig.




I tisdags hade vi en härlig stund med pulkaåkning i Lysingsbacken. Det var dock en del barn som frös. Vi är ute varje dag så se över barnens kläder och prata gärna hemma om att det är viktigt att klä på sig när det är kallt ute.

Kom ihåg:
-På tisdag förmiddag kommer vi att vara ute på skolgården och leka. Om snön ligger kvar kommer det att finnas möjlighet att åka stjärtlapp/pulka. Skicka med barnen hjälm. Om man vill får man ta med egen pulka, men det finns stjärtlappar att låna på skolan. 

-Fyll på med extrakläder i barnens lådor så att det finns kläder att byta med om de blir blöta. Skicka gärna även med extra vantar att byta med.

-Vecka 8 är det sportlov och ingen skola, men fritids har verksamhet den veckan. Glöm inte meddela tider om ert barn behöver vara på fritids.

Läxa
Under nästa vecka får barnen gärna ta med något hemifrån som börjar på bokstavsljudet M eller A. Hjälp barnen att välja en sak och tänka ut tre ledtrådar som kan beskriva/leda fram till föremålet. Saken följer med hem igen på fredag.   

Bra att veta inför vecka 6              
Måndag: 
Tisdag:
Vi har utomhuspedagogik på förmiddagen. Vi är på skolgården.
Tänk på kläder efter väder och skicka med hjälm. 
 
Onsdag:
Idrott. Barnen behöver ombyte, skor, handduk och rena underkläder.  
Torsdag:
Fredag:


måndag 28 januari 2019

Pulkaåkning

Nu har vi äntligen fått snö och då vill vi passa på att åka pulka. I morgon förmiddag kommer vi därför att gå till Lysingsbacken. Barnen får ta med sig egen hjälm och något att åka på (inte snowracer).  

Med vänliga hälsningar lärarna i förskoleklass